IDEO

El día de este tema nos juntamos los dos grupos y vimos un video donde sale Tom Kelley, quien es el gerente general de IDEO, dando una conferencia sobre las 10 caras de la innovación. Tom describe 10 perfiles de personas que contribuyen al exito en cuanto a la innovación. El polinizador, El experimentador o El antrolólogo. Este último es sobre el que más habla Tom Kelley, pues dice que es el más importante para la innovación en IDEO. El papel del antropólogo es OBSERVAR tanto a las personas como a la sociedad, es empático y tiene facilidad para interactuar con todo tipo de personas. Recurre mucho al Vuja De, que al contrario del Deja Vu es ver algo como si fuera la primera vez aunque ya haya sido visto muchas veces antes. Tiene la mente MUY abierta, tiende a nutrirse de múltiples fuentes de información, revistas, libros, etc.. No trata de preguntarle a la gente lo que quiere, sino cómo se siente o que piensa y de ahí busca las soluciones.

Acordeón

Esta actividad trató de crear un acordeón de manera creativa y funcional. A nosotros se nos ocurrio escribir con la punta de un pin sobre el plastico de la pluma común y corriente. El chiste de este truco es que no se alcanza a ver a una distancia lejana como la que normal hay entre tu pluma y tu maestra durante un examen. Escribir en miniatura es la clave, ya que solo tu debes alcanzar a leer tus notas que te van a ayudar en el examen.

Escaleras cajoneras

En este trabajo, nos juntamos todos los integrantes de cada carrera. Nosotros fuimos de arq. de interiores. Nuestro proyecto fueron unas escaleras que servían al mismo tiempo como cajoneras. Esto ayuda a tener una mejor organización de tus cosas en vez de tener todo aventado en un closet dónde es todo difícil de encontrar. También pensamos en poner un sensor que detectara moviemiento para que el cajon se cerrara automáticamente y no hubiera ningun accidente. 

Visita a Mattel

Por medio de votaciones de varios lugares a dónde podíamos ir de visita, la mayoría votó por ir a la maquila de Mattel. Hicimos la cita y puntuales llegamos todos para recorrer la bodega. Primero entramos a una plática donde nos dieron la oportunidad de preguntar y que nos contestaran nuestras dudas. 

Duró 30 min. la plática y después comenzamos con el tour. Estubo la verdad muy padre y muy interesante ver como trabajan en una empresa tan grande y reconocida. Ver desde como atornillan pedazos de los carritos hasta como hacen las llantas, fue demasiado divertido, y la experiencia de estar presente en un trabajo real y tan importante, fue de verdad que extraordinaria.

Innovación Acumulativa y Disruptiva

En esta clase innovamos un producto para hacerlo Acumulativo y de otra manera Disruptiva.

En el lado acumulativo nos enfocamos en cual es el problema de los brackets? la apariencia, a nadie le gusta tener brackets. Entonces lo que decidimos hacer fueron unos brackets hechos de titanio, muy resistibles, ultra delgados, el bracket se convierte en vez de un cuadrito, es solo una línea que apenas se alcanza a apreciar, el material es resistente entonces cumple con todas las funciones de los brackets normales, solo que éstos son más finos y estéticos.

Del lado disruptivo, el problema en el que pensamos fue en la gente que no tiene recursos para ponerse brackets normales, prefieren quedarse con los dientes chuecos por el alto costo de los brackets. Lo que decidimos fue crear unos brackets hechos de plástico, son seguros, cumplen con las mismas funciones solo que el material es más simple por lo que los hace mucho más baratos y así más accesibles.

Ciclos de Innovación

Innovadores

Entusiastas

Mayoría Temprana

Mayoría Tardía

Rezagados

El último ciclo es el más importante de todos en la innovación, pues es donde TODA la gente compra el producto sólo porque la mayoría de la gente lo tiene. Es el tipico consumidor que siempre esta tras la moda, siguiendo a los demás en comprar productos para estar al tanto en el diseño. Son los que más dinero aportan al producto.

Curva de adopción de PC

En estas curvas de adopción podemos ver que en de la PC es muy diferente a las demás, es más lineal esto se debe a que sus precios no siguen el mismo método que al de los demás aparatos electrónicos que en la curva si se puede notar que es exponencial.

Lectura Tom Peters

EL DISEÑO ES EL ALMA DE LA EMPRESA

Tom Peters dice que el diseño influye en toda empresa tanto interno como externo, aunque no nos demos cuenta todo tiene un diseño específico para cierto tipo de mercado, todo plan es un diseño y esta pensado para dar cierta impresión. Peters opina que para el hombre debe diseñar para el hombre y la mujer para la mujer en lo cual estoy completamente de acuerdo ya que el hombre y la mujer tenemos diferentes necesidades y las necesidades de la mujer el hombre no las entiende al 100% igualmente a las del hombre. Entonces si una mujer diseña algo para un hombre pensando en sus necesidades, éstas necesidades son las que la diseñadora CREE que son, pero sólo un hombre va a saber lo que ellos necesitan, pues el sabe ya que vive las mismas necesidades que los demás. 

KISS

Keep it simple stupid. Esta frase que menciona Tom, me gustó mucho ya que yo siempre he pensado: less is more,

Keep it simple stupid, dice Tom, me llama mucho la atención ésta frase pues yo siempre he pensado: Less is more. Y sigo con esa mentalidad, un diseño muy cargado no va a ser exitoso porque llevaría a la complejidad, en cambio un diseño simple, funcional, sería un completo éxito, a la gente le gusta que las cosas sean simples, fáciles de usar y sobre todo funcionales, si un diseño esta hecho a la exageración, se va a convertir en complejo y entonces ya no sería tan atractivo.

Lo que más se me quedo grabado y siempre lo tengo en mente, es el tema de la experiencia. Dice que todo servicio o producto para que sea un éxito, debe ofrecer al cliente una experiencia única e insuperable, eso es en lo que nos debemos enfocar de ahora en adelante, en dar la mejor experiencia, pues eso es lo que se le va a quedar grabado sea buena o sea mala se le va a quedar grabado, y si es mala, el cliente no va a regresar, en cambio si le das una experiencia fuera de lo normal, positiva, el cliente se va a enamorar y va a regresar siempre.

Obstáculos para la Innovación

Para poder innovar se necesita tener una mente abierta a nuevas propuestas, por más alocadas que éstas suenen, la mayoría pueden funcionar y tener una respuesta mucho mejor de lo esperado. En clase vimos que en la innovación existen muchos obstáculos por ejemplo...

Paradigmas

Cultura

Negatividad

Mente cerrada

Terquedad

entre otras más.. 

Esto afecta en varios innovadores ya que los detiene a realizar una idea que pudo haber sido extraordinaria, pero gracias a alguno o varios de estos obstáculos no se lleva a cabo. Lo que aprendimos viendo este tema es que no debemos ponernos obstáculos, siempre hay que ser positivos para poder superar nuestas expectativas y las de los demás. Rodearnos de gente que nos apoye y crea en nosotros es la clave para salir adelante.

Usuarios (Tránsito)

Se nos pidió que mejoraramos una de las cosas que odiaramos, ya fuera un producto o un servicio. Nosotros escogimos a los tránsitos, ya que solo buscan que les des mordida, te hacen perder el tiempo, se esconden para que no los veas, etc. Entonces nosotros propusimos deshacernos de los tránsitos y poner cámaras con sensores de velocidad, éstas cámaras al momento de detectar una infracción, toman una foto y la mandan a tu casa para avisarte sobre la multa que se te proporcionará. Esto ayudará a terminar con la corrupción que existe hoy en día y también hará que los conductores respeten los señalamientos de velocidad, pues sabrán que está la cámara y no hay forma de librarte de una infracción.

Quiz Repaso

Hicimos un repaso de todos los temas que hemos visto durante la primer semana de la materia, los temas fueron.. Obstáculos, Prototipos, Crowdsourcing, Usuarios y Hacking. Hicimos una breve descripción de lo que trata cada tema.

CROWD SOURCING

Crowd sourcing trata de mejorar algun servicio escuchando las quejas de los usuarios. En la clase discutimos el tema sobre Atelier, haciendo un listado de las cosas que a la mayoría les gustaba y no les gustaba. Con esto llegamos a la conclusión de que a casi todos les gusta el nuevo plan pero cambiarían varias cosas como el horario y poner maestros internacionales.

Obstáculos

En equipos de cinco resolvimos el problema de un usuario creando un producto nuevo. El usuario quería algo que le recordara cosas como pagar cuentas, avisar si una puerta de la casa está abierta, comprar huevos, etc.. Tomando en cuenta las necesidades del usuario, creamos un producto llamado BUD, éste es una pantalla que va en la pared cerca de la entrada de tu casa y sirve como alarma y recordatorio al mismo tiempo. La alarma funciona con sensores, como cualquier otra, y el recordatorio funciona escribiendo lo que quieres que te recuerde, poniendole día y hora que quieres que te avise, y te manda el mensaje a tu celular. Tienes de opción que te lo mande cierto día de cada mes, por ejemplo para pagar la luz u otras cuentas. BUD también cuenta con una opción para emergencias, ya sea policía o una ambulancia.

Wikidibujos

Esta actividad trató de empezar un dibujo y despues de pocos minutos pasarlo a la persona del lado derecho y recibiendo el del lado izquierdo y continuar con el dibujo, hasta que vuelva a llegar a tus manos. El dibujo del lado izquierdo fue hecho en una mesa de puras mujeres, y el del lado izquierdo fue mixto, mi idea del dibujo del lado derecho si fue casi lo que tenía pensado, pero el del lado derecho no, pero me terminó gustando mucho el resultado.

Hacking

SAFE MONEY

Este trabajo trataba de hackear un libro, nosotras lo convertimos en una cartera. La función de dicha cartera es tener tu dinero seguro, ya que ocasionalmente se roban la cartera de tu mochila o bolsa, con safe money esto ya no te va a suceder, ya que siendo un libro es muy discreto, también cabe recalcar que es un libro muy pequeño, entonces cabe en todo tipo de bolsa y mochila. El libro tiene varios compartimientos para billetes, monedas y tarjetas.

Prototipaje

Esta actividad trató de inventar un juego mezclando dos ya existentes. Nosotras creamos un juego al cual lo llamamos 5 al blanco, la idea es tirar una pelota de velcro a tu pareja del equipo, y entre los dos deben ayudarse para que la pelota caiga justo en el blanco.